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PYP Exhibition 2024: concientización pet-friendly 

En medio de la PYP Exhibition, las estudiantes de quinto grado Nicole Ramírez, Emilia Robayo, Gabriela Rodríguez y Sara Torres, bajo la supervisión de las docentes Andrea Beltrán y Julieta Galeano, abrieron un espacio de encuentro y concientización sobre la adopción de gatos y perros para las secciones de preescolar y primaria.  Para la realización […]

Descubre los 10 atributos del IB: formando líderes globales

La educación del Bachillerato Internacional (IB) es mucho más que un simple programa académico; es un enfoque holístico que busca fomentar el desarrollo de los estudiantes en todos los ámbitos de su vida. Los 10 atributos del IB reflejan esta filosofía integral, destacando la importancia de cultivar no solo conocimientos y habilidades, sino también cualidades esenciales como […]

7 ventajas de un colegio con grupos reducidos

¿Sabías que asistir a un colegio con grupos reducidos tiene múltiples ventajas? Optar por una escuela que prioriza este tipo de estrategias educativas puede ser una decisión clave en el camino educativo de tus hijos.   La estrategia de los grupos reducidos ha demostrado ser una poderosa herramienta para mejorar significativamente la calidad de la […]

La importancia de la robótica en el aula de clase

La semana pasada vivimos en Buckingham School nuestro Robobuck 9.0, un espacio que lleva celebrándose más de una década, donde estudiantes de entre 10 y 18 años se reunen para mostrar su creatividad y habilidades en robótica, tecnología y programación. Pero ¿Por qué enseñar robótica en el aula de clase?   En Buckingham School uno de […]

Anna Lavatelli, escritora italiana, visita Buckingham School 

En el marco de la Feria Internacional del Libro de Bogotá recibimos la visita de la escritora italiana Anna Lavatelli en el encuentro “Visita con el autor” organizado por el Departamento de Español y Biblioteca junto a Editorial Panamericana.  En este espacio estudiantes de grado quinto pudieron realizar preguntas sobre el libro “El violin de […]

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